Hace casi dos meses atrás comentaba sobre un artículo de Guillermo García Machado sobre el Plan Revolucionario de Lectura (PRL) en Venezuela y su carga ideológica.
El articulo fue comentado por una lectora Venezolana que se considera “preocupada por lo poco que leen los ciudadanos venezolanos” y que afirmó:
… lamento ahora su posición respecto al Plan Revolucionario de Lectura… Son 100 lo libros de la Biblioteca Comunal de los cuales ud. menciona solo 11 y ya hace un juicio de valor al respecto y lo coloca en su página… No le parece que eso es manipulación de la información??? Pues, eso fue lo que ocurrió durante toda la vida en este país, por eso debemos ser más críticos y reflexivos y no dejarnos manipular…. El Plan Revolucionario de Lectura tiene entre sus objetivos hacer de los venezolanos ciudadanos analíticos, críticos y reflexivos…
En el momento que escribí el artículo desconocía la totalidad de los 100 títulos que componen la Biblioteca Popular para los Consejos Comunales, punta de lanza del PRL y preferí darle a nuestra lectora el beneficio de la duda y asumir que el PRL tenía un componente verdaderamente formador de lectores tan o más valioso que el componente ideológico defendido por el propio Presidente Chávez.
Ahora he tenido oportunidad (otras vez gracias a Roger Michelena) de acceder a la lista de los 100 títulos, la cual transcribo a continuación: (si desean ver una lista más detallada pueden bajar la planilla Excel aquí).
| No. |
TITULO
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AUTOR
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| 01 | EL MAGISTERIO AMERICANO | LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA | ||
| 02 | ECÓLOGO DE DÍA FERIADO | JUAN CALZADILLA | ||
| 03 | BOLIVAR QUIJOTE DE AMERICA | JUVENAL HERRERA TORRES | ||
| 04 | SIMON BOLIVAR BIOGRAFIA PARA ESCOLARES | JUAN BOSCH | ||
| 05 | LAS MAS HERMOSAS CARTAS DE AMOR ENTRE MANUELA Y SIMON | VARIOS AUTORES | ||
| 06 | EL ESTADO DOCENTE | LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA | ||
| 07 | NOTAS POLITICAS | ALFREDO MANEIRO | ||
| 08 | PAGINAS ESCOGIDAS | SIMÓN BOLIVAR | ||
| 09 | FRANCISCO WUYTACK LA REVOLUCION DE LA CONCIENCIA | LUIS ANGULO RUIZ | ||
| 10 | HISTORIA MUJER MUJERES ORIGEN Y DESARROLLO HISTORICO DE LA EXCLUSION SOCIAL EN VENEZUELA | IRAIDA VARGAS ARENAS | ||
| 11 | MEDIOS VIOLENTOS PALABRAS E IMÁGENES PARA LA GUERRA | PASCUAL SERRANO Y SANTIAGO ALBA | ||
| 12 | DOCUMENTOS SELECTOS | ANTONIO JOSÉ DE SUCRE | ||
| 13 | DIARIO DE BUCARAMANGA | LUIS PERÚ DE LACROIX | ||
| 14 | CUENTOS ESCOGIDOS | HORACIO QUIROGA | ||
| 15 | LAS ARTES Y LOS OFICIOS | ANIBAL NAZOA | ||
| 16 | CON LOS POBRES DE LA TIERRA | JOSÉ MARTÍ | ||
| 17 | DIAS DE ESPANTO | CARLOS SANDOVAL | ||
| 18 | LA CULTURA DEL PETROLEO | RODOLFO QUINTERO | ||
| 19 | CUARENTA Y CINCO POEMAS | RUBÉN DARÍO | ||
| 20 | ARIEL Y PROTEO SELECTOS | JOSÉ ENRIQUE RODÓ | ||
| 21 | LA GUERRA DEL PUEBLO | FABRICIO OJEDA | ||
| 22 | EL QUE SE ROBO EL PERIODISMO QUE LO DEVUELVA | EARLE HERRERA | ||
| 23 | MORAL Y LUCES SON LOS POLOS DE UNA REPUBLICA | JUAN ANTONIO CALZADILLA Y LUIS ASTORGA JUNQUERA | ||
| 24 | PAN Y ROSAS | ANDRE D`ATRI | ||
| 25 | POEMAS ESCOGIDOS | CESAR VALLEJO | ||
| 26 | COMPRENDER VENEZUELA PENSAR LA DEMOCRACIA | CARLOS FERNANDEZ LIRIA Y LUIS ALEGRE ZAHONERO | ||
| 27 | MANUAL PRACTICO PARA VICTIMAS DE LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR | INGRID RADA | ||
| 28 | CHE COMANDANTE DEL ALBA | MODAIRA RUBIO | ||
| 29 | ALGUNOS JUEGOS DE LOS NIÑOS DE VENEZUELA | MIGUEL CARDONA | ||
| 30 | ANTOLOGIA POETICA CON LA SEGUNDA VERSION DE FLORENTINO Y EL DIABLO | ALBERTO ARVELO TORREALBA | ||
| 31 | CLASICOS DE LA LITERATURA INFANTIL JUVENIL DE AMERICA LATINA Y EL CARIBE | VELIA BOSCH | ||
| 32 | EL CODIGO CHAVEZ | EVA GOLINGER | ||
| 33 | LA FALACIA IMPERIALISTA DE LOS DERECHOS HUMANOS | ILDEFONSO FINOL | ||
| 34 | ANTOLOGIA POETICA | ANA ENRIQUETA TERÁN | ||
| 35 | LOS RIOS PROFUNDOS | JOSÉ MARÍA ARGUEDES | ||
| 36 | BARRIO ADENTRO MISION ESPERANZA MISION VIDA | ELIZABETH SANTANA | ||
| 37 | EL LIBRO DE ROBINSON UN CAMINO HACIA LA LECTURA | JUAN ANTONIO CALZADILLA ARREAZA | ||
| 38 | ASAMBLEAS Y REUNIONES | ANA ROSA LORENZO VILA Y MIGUEL MARTINEZ LÓPEZ | ||
| 39 | TESTIMONIOS DE LA NIEBLA | ANTONIO TRUJILLO | ||
| 40 | LA LUNA NO ES PAN DE HORNO Y OTRAS HISTORIAS | LAURA ANTILLANO | ||
| 41 | DOCUMENTOS FUNDAMENTALES | FRANCISCO DE MIRANDA | ||
| 42 | LA CIUDAD DE LOS TECHOS ROJOS UNA SELECCIÓN | ENRIQUE BERNARDO NUÑEZ | ||
| 43 | MEMORIAS | RAFAEL DE NOGALES MÉNDEZ | ||
| 44 | CIEN PREGUNTAS SOBRE EL NUEVO DESORDEN | CARLOS TAIBO | ||
| 45 | ANTOLOGIA ESENCIAL | ANDRÉS BELLO | ||
| 46 | OSARIOS DESIERTOS Y OTROS ANGELES | ALFREDO ARMAS ALFONSO | ||
| 47 | BIODIVERSIDAD Y RECURSOS NATURALES VENEZOLANOS PARA EL MUNDO | PEDRO CUNILL GRAU | ||
| 48 | INVENTAMOS O ERRAMOS | SIMÓN RODRÍGUEZ | ||
| 49 | LOS 4 REYES DE LA BARAJA | FRANCISCO HERRERA LUQUE | ||
| 50 | BUENAS Y MALAS PALABRAS | ANGEL ROSENBLAT | ||
| 51 | LECTURAS DE HISTORIA REGIONAL Y LOCAL | ARÍSTIDES MEDINA RUBIO | ||
| 52 | CRONICAS DE EL DORADO | HORACIO JORGE BECCO | ||
| 53 | RAZONES PARA UNA REVOLUCION | MARIO SANOJA Y IRAIDA VARGAS | ||
| 54 | ANTOLOGIA POETICA | ARMANDO ROJAS GUARDIA | ||
| 55 | VENEZUELA VIOLENTA | ORLANDO ARAUJO | ||
| 56 | VERDADES Y MENTIRAS SOBRE ANDRES BELLO | OSCAR ZAMBRANO URDANETA | ||
| 57 | DOÑA BARBARA | RÓMULO GALLEGOS | ||
| 58 | DISCURSO DE HUGO CHAVEZ | LEONARDO RUIZ TIRADO | ||
| 59 | EL TERRORISMO DE ESTADO EN COLOMBIA | HERNANDO CALVO OSPINA | ||
| 60 | ANTOLOGIA POETICA | RAMÓN PALOMARES | ||
| 61 | NUEVA ANTOLOGIA | VÍCTOR VALERA MORA | ||
| 62 | DICTADURA MEDIATICA EN VZLA. | LUIS BRITO GARCÍA | ||
| 63 | HISTORIA DEL PARAISO LIBRO TERCERO EL ACOSO DE LOS INSURRECTOS | |||
| 64 | MÓDULOS DE PROMOCIÓN DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA | VARIOS AUTORES | ||
| 65 | MENSAJES SIN DESTINO ALEGRÍA DE LA TIERRA | MARIO BRICEÑO IRAGORRY | ||
| 66 | UN GRANO DE MAÍZ CONVERSACIÓN CON FIDEL CASTRO | TOMÁS BORGE | ||
| 67 | HISTORIA DEL PARAISO LIBRO PRIMERO DEVELACIÓN Y SAQUEO DEL NUEVO MUNDO | GUSTAVO PEREIRA | ||
| 68 | HISTORIA DEL PARAISO LIBRO SEGUNDO DEVELACIÓN LOS SERES INFERIORES | GUSTAVO PEREIRA | ||
| 69 | FILOSOFÍA DE LA COMUNICACIÓN | FERNANDO BUEN ABAD | ||
| 70 | LO GEOGRAFICO | RAMON TOVAR | ||
| 71 | DESCAMISADO | ENRIQUE ACEVEDO | ||
| 72 | VISION DE LOS VENCIDOS | MIGUEL LEON. | ||
| 73 | NO CANTAR ES PERDERNOS | ALI PRIMERA | ||
| 74 | ANTOLOGIA POETICA | LYDDA FRANCO FARIAS | ||
| 75 | LA MAGIA DE LOS LIBROS | LUIS BELTRAN PRIETO FIGUEROA | ||
| 76 | EL PORVENIR DEL SOCIALISMO | CLAUDIO KATZ | ||
| 77 | SUMA DE VENEZUELA | MARIANO PICON SALAS | ||
| 78 | LA CANCION PROTESTA LATINOAMERICANA Y LA TEOLOGIA DE LA LIBERACION | JUAN GUERRERO | ||
| 79 | DISCURSOS DE FIDEL CASTRO | FIDEL CASTRO (UNA SELECCIÓN) | ||
| 80 | POESIA | ANDRÉS ELOY BLANCO | ||
| 81 | MANIFIESTO COMUNISTA | VARIOS AUTORES | ||
| 82 | BOLIVAR Y LA GUERRA SOCIAL | JUAN BOSCH | ||
| 83 | CARIBEÑIDAD | JESUS (CHUCHO) GARCIA | ||
| 84 | DOS POETAS CANTAN LA PARTIA | RAMON PALOMARES Y OTILIO G | ||
| 85 | EL AGUA Y EL PODER CARACAS Y LA FORMACION COLONIAL CARAQUEÑO | MARIO SANOJA Y IRAIDA VARGAS | ||
| 86 | EL PROCESO DE PRIVATIZACION PETROLERA EN VZLA | ALI RODRIGUEZ ARAQUE | ||
| 87 | TEORIA DE LA IDEOLOGIA Y CONTRACULTURA | LUDOVICO SILVA | ||
| 88 | PROPAGANDA SILENCIOSA | IGNACIO RAMONET | ||
| 89 | RECONSTRUYENDO LA IZQUIERDA | MARTHA HARNECKER | ||
| 90 | VISION DE AMERICA | ALEJO CARPENTIER | ||
| 91 | ANTOLOGIA POETICA | JUAN SANCHEZ PELAEZ | ||
| 92 | CRONISTAS DE RIO DE LA PLATA | VARIOS AUTORES | ||
| 93 | CONCEPTO DE CLASES SOCIALES | THEOTONIO DOS SANTOS | ||
| 94 | 27 DE FEBRERO DE 1989 | REINALDO ITURRIZA | ||
| 95 | LA LOGICA DEL CAPITAL VS LA LOGICA DEL DESARROLLO HUMANO | MICHAEL LEBOWITZ | ||
| 96 | CONTRIBUCION AL ESTUDIO DE LA MUSICA EN VZLA. | JOSE ANTONIO CALCAÑO | ||
| 97 | SIMON BOLIVAR ESCRITOS ANTICOLONIALISTAS. | GUSTAVO PEREIRA | ||
| 98 | DELEGANDO PODER EN LA GENTE | MARTHA HARNECKER | ||
| 99 | IDEAS FENIMISTAS LATINOAMERICANAS | FRANCESCA GALLARDO | ||
| 100 | EL IMPERIO CONTRACULTURAL DE ROCK A LA POSMODERNIDAD | LUIS BRITO GARCCÍA |
De estos títulos, 61 están calificados como obras de literatura aunque entre ellas encontramos títulos como: Manual práctico para víctimas de la violencia intrafamiliar, Concepto de clases sociales y Delegando poder en la gente que no son necesariamente novelas ni poesía.
Esta selección de títulos, por supuesto que deja bien en claro el matiz ideológico de las Brigadas pero además deja en claro que el objetivo no es fomentar la lectura, porque libros como La lógica del capital vs la lógica del desarrollo humano, no son textos para alfabetos recientes.
Ahora, la propuestas de las brigadas es empezar con textos más llamativos como las cartas de amor de Simón Bolívar, pero si el objetivo es ideologizante, entonces lo más probable es que las brigadas pasen rápido sobre los textos más “livianos” y vayan de lleno a los más serios, ya que –una vez más- el objetivo no es mejorar los índices de lectura.
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bah, con la mísera comprensión lectora y escaso manejo de las referencias históricas de los venezolanos bajo supuesto peligro de adoctrinamiento dudo mucho que puedan comprender el manifiesto comunista.
Bastante Marx que leen los estudiantes de sociología y no todos son chavistas extremos.
¿qué propones? ¿quemar libros?
¿estas molesto porque quieren poner a leer gente que no lee? eso no me parece un crimen, lean lo que lean. Puedes leer la Biblia satánica y el “Mein Kampf” de Hitler sin ser diabólico ni nazi.
¿Sabes que también existe la posibilidad de que alguien amante del proceso se documente y decline si se da cuenta de que sus valores son contrarios a los valores del proceso?
Además ¿quien te va a obligar a trasladarte a leer un libro izqierdoso en la biblioteca de un concejo comunal en el que posiblemente no participas? deja que los que quieran meterse su puñal socialista literario tengan con que, estamos en un país libre.
Me preocuparía más por la plaga del reageton.
eso si es un peligro.
… me atrevo a pensar en que Chávez no estaría en el poder ahora si en la escuela del pasado hubieran explicado con seriedad que era el socialismo y el comunismo y Marx formara parte de las listas de libros de las bibliotecas.
Pero recibimos una educación de derecha que nos oculto todo eso… ¿para protegernos?
Ahora, los chavistas ilustrados le dan cinco patadas ideológicas a un opositor que encontró los argumentos para odiar la revolución en Globovision, logrando solo balbucear consignitas tontas sin ninguna profundidad ni análisis.
Estamos en la búsqueda de organizaciónes, fundaciones, o proyectos privados o de gobierno que muestren interés en fomentar la lectura en los cerros y construir bibliotecas abiertas en localidades distanciadas de zonas publicas de caracas. Es decír contemplamos un proyecto para bibliotecas populares. Necesitamos informacion actual y resultados. El Ministerio de Cultura, Educacion y Relaciones Exteriores de Alemania desea analizar que tan necesaria es la investición y que tan segura es la misma. Queremos contribuir con cambios permanentes dirigidos a la gente del nivel clase social trabajadora. Mayor información favor contactar al Director del Centro de Información y Biblioteca del Goethe-Institut, Instituto Alemán de Cultura
Telefonos : 0212 – 552 64 45 / 552 51 75
mail : info@caracas.goethe.org
Saludos soy el docente bibliotecario de la Escuela Básica Nacional LAGUNILLAS de la población de Bachaquero del Estado Zulia y tenemos mucho tiempo solicitando la donación de libros USADOS para nuestra pequeña Biblioteca cosa que ha sido IMPOSIBLE lograr que alguien nos tienda una mano para desarrollar estrategias de lectura que permitan que nuestros niños y niñas se apropien del proceso lector. Esperamos que ustedes si nos ayuden ……… GRACIAS
hola, diso les bendiga.
Los consejos comunales son organizaciones comunitarias decretadas por el Presidente Hugo Chávez en el año 2006 para avanzar la democracia participativa. A nivel local, una de sus finalidades es el mejoramiento de la calidad de vida mediante la autogestión de los servicios comunitarios; a nivel nacional, la de liderar las transformaciones sociales hacia el Socialismo del Siglo XXI, ya que se les considera como el sujeto revolucionario por excelencia y como los protagonistas del Poder Popular.
hoy atraves del plan revolucionario de lectura se despierta l aimportancia del leer, y como eslogan la comunidad de brisas III, ubicada en temblador estado monagas dice… leer, leer, leer, liberacion de pensamiento.
hola, soy nuerelis gonzalez estudiante de la ubv del pfg Gestion Social. en un trabajo realizado con el comite de educacion y cultura}, hemos realizado un trabajo de organizacion y participacion a lo que es leer para liberacion del pensamiento y del alma.
Los consejos comunales son organizaciones comunitarias decretadas por el Presidente Hugo Chávez en el año 2006 para avanzar la democracia participativa. A nivel local, una de sus finalidades es el mejoramiento de la calidad de vida mediante la autogestión de los servicios comunitarios; a nivel nacional, la de liderar las transformaciones sociales hacia el Socialismo del Siglo XXI, ya que se les considera como el sujeto revolucionario por excelencia y como los protagonistas del Poder Popular.
a traves de la formacion educativa comunal, se ha logrado que la comunidad se incorpore cada dia a la activacion d eescuadras de lectura, participando desde niñso de 7,8 y 9años hasta 87 asños.
la lectura como habito de explocion de pensamiento y asi construir la patria libre llena de entusiasmo y conocimeintos sociales, que nutra al niño, joven y anciano.
por eso nos atrevemos a decir que viva la revolucion en venezuela, el cambio….
leer, leer, leer, apr aliberacion del pensameinto y motivacion de mla participacion activa y en conjunto.
28-06-2010